A formação de um cirurgião-dentista exige muito mais do que conhecimento teórico. Desenvolver habilidade manual, precisão e tomada de decisão clínica é um processo que depende de prática constante e, tradicionalmente, essa prática sempre esteve limitada pela disponibilidade de pacientes, dentes extraídos ou modelos físicos.
Nos últimos anos, porém, uma nova geração de simuladores vem ampliando essas possibilidades.
Durante a ABENO, um dos principais eventos voltados ao ensino odontológico no Brasil, inovação e metodologias de aprendizagem voltam a ocupar espaço nas discussões. Nesse cenário, simuladores em realidade virtual com feedback háptico vêm despertando cada vez mais interesse por aproximarem o treinamento da prática clínica sem expor pacientes a riscos.
Quando a experiência muda a percepção
Quando a Civiam apresentou o Simodont pela primeira vez na ABENO, há cerca de dois anos, uma situação se repetiu diversas vezes.
Muitos professores se aproximavam com certa desconfiança.
A dúvida era compreensível:
Será que um simulador consegue reproduzir a experiência de um procedimento odontológico?
Mas bastavam alguns minutos utilizando o equipamento para que a percepção mudasse.
O motivo era claro: o Simodont não apenas mostra um procedimento em realidade virtual. Ele permite que o aluno sinta o procedimento.
O feedback háptico faz toda a diferença
O grande diferencial do Simodont é sua tecnologia de feedback háptico.
Enquanto realiza um preparo em um ambiente virtual, o estudante percebe diferenças de resistência entre esmalte, dentina e outras estruturas do dente. Ao acessar a câmara pulpar, por exemplo, também sente a mudança característica da resistência do tecido.
Essa resposta tátil aproxima o treinamento da realidade clínica e permite desenvolver coordenação motora, controle de força e precisão, competências essenciais para a prática odontológica.
É justamente essa sensação de realismo que costuma surpreender professores e estudantes durante as demonstrações.
Muito além do realismo
Embora o feedback háptico seja o recurso mais impressionante à primeira vista, o Simodont vai muito além da experiência tátil.
A plataforma oferece uma ampla biblioteca de exercícios e casos clínicos, permitindo que os estudantes pratiquem procedimentos de diferentes áreas da Odontologia, desde exercícios de destreza manual até procedimentos restauradores, preparos para coroas, acesso endodôntico e casos pediátricos. Novos conteúdos continuam sendo desenvolvidos e disponibilizados aos usuários.
Essa variedade permite que o treinamento acompanhe a evolução do aluno ao longo da graduação, aumentando gradualmente o nível de complexidade dos procedimentos.
Casos personalizados para a realidade de cada instituição
Outro diferencial importante é a flexibilidade da plataforma.
Além dos casos disponíveis, as instituições podem criar seus próprios exercícios, montar diferentes sequências didáticas e até importar modelos provenientes de escaneamentos intraorais em formato STL para desenvolver treinamentos baseados em casos reais.
Isso permite que professores adaptem o conteúdo às necessidades da disciplina e utilizem situações clínicas que fazem parte da rotina da própria instituição.
Uma plataforma que também apoia o professor
O Simodont não foi desenvolvido apenas para os estudantes.
A plataforma do professor permite organizar turmas, planejar atividades, distribuir exercícios, acompanhar a evolução individual de cada aluno e avaliar objetivamente o desempenho durante os treinamentos. Também é possível revisar os procedimentos executados, gerar relatórios e utilizar os resultados como apoio ao processo de ensino e aprendizagem.
Essa capacidade de acompanhamento torna o processo avaliativo mais consistente e fornece informações que dificilmente seriam obtidas apenas na observação presencial.
Preparação antes do atendimento ao paciente
O objetivo da simulação não é substituir a prática clínica.
Ela prepara o estudante para chegar mais seguro e confiante ao atendimento de pacientes reais.
Com o Simodont, o aluno pode repetir procedimentos quantas vezes forem necessárias, aprender com os próprios erros, receber avaliações objetivas e desenvolver habilidades técnicas em um ambiente seguro.
Por que universidades de referência estão investindo em simuladores odontológicos
Universidades de referência em diversos países já incorporaram simuladores com feedback háptico aos seus laboratórios de ensino. No Brasil, a Universidade de São Paulo (USP) está entre as instituições que adotaram o Simodont, ampliando as possibilidades de treinamento dos estudantes.
Mais do que um simulador de realidade virtual, o Simodont representa uma plataforma completa para o ensino odontológico. Ao combinar feedback háptico, uma ampla biblioteca de casos, personalização de exercícios e ferramentas de acompanhamento do desempenho dos alunos, a solução aproxima o treinamento da realidade clínica e oferece às instituições novas possibilidades para formar profissionais cada vez mais preparados para os desafios da prática.
